【青字加偏旁组词一年级】在小学低年级的语文学习中，汉字的识记和组词是重要的基础内容。其中，“青”字是一个常见的汉字，它本身具有丰富的含义和多样的组词方式。通过给“青”字加上不同的偏旁，可以组成许多新字，并形成不同的词语，帮助学生更好地理解和掌握汉字的结构与用法。
下面是对“青字加偏旁组词”的总结与整理，适合一年级学生学习使用。
一、总结
“青”字是一个独体字，意思是颜色（如绿色、蓝色），也可以表示年轻、清澈等意思。在教学中，老师常会引导学生通过加偏旁的方式，拓展“青”字的组合形式，从而丰富学生的词汇量和识字能力。
加偏旁后，“青”可以变成多个新字，如“清”、“情”、“晴”、“请”、“精”等。这些字不仅在书写上有所变化，在意义上也各有不同，便于学生进行区分和记忆。
二、表格展示：青字加偏旁组词
| 原字 | 加偏旁 | 新字 | 拼音 | 含义说明 | 例词 |
| 青 | 氵（水） | 清 | qīng | 水干净、清晰 | 清水、清洁、清楚 |
| 青 | 心（心字底） | 情 | qíng | 情感、情绪 | 情绪、友情、感情 |
| 青 | 日（日字旁） | 晴 | qíng | 天气好、阳光 | 晴天、晴朗、晴空 |
| 青 | 讠（言字旁） | 请 | qǐng | 请求、邀请 | 请坐、请问、请客 |
| 青 | 竹（竹字头） | 精 | jīng | 精细、精华 | 精神、精彩、精品 |
三、学习建议
1. 观察字形：让学生观察每个新字的结构，理解偏旁的作用。
2. 读写结合：通过反复书写和朗读，加深对新字的记忆。
3. 联系生活：将词语与日常生活相结合，如“晴天”、“清水”等，帮助学生建立实际语境。
4. 游戏互动：可以通过组词接龙、造句比赛等方式，提高学习兴趣。
通过“青字加偏旁”的学习，不仅可以增强学生的汉字识别能力，还能激发他们对汉字结构的兴趣，为今后的语文学习打下坚实的基础。
