在小学数学教学中，20以内的减法是学生学习数学的基础之一。对于刚刚接触数字运算的孩子来说，这部分内容既重要又容易引起困惑。如何有效地教授这部分知识，帮助孩子轻松掌握呢？以下是一些实用的教学方法和技巧。

首先，利用直观的实物教学是非常有效的。比如，可以使用小棒、珠子或者其他可以数得清的小物品来帮助孩子理解减法的概念。例如，在讲解“15-7”时，先拿出15根小棒，让孩子数一数，然后让他们从这些小棒中拿走7根，并再次数剩余的数量。通过这种方式，孩子能够直观地看到减法的过程，从而更好地理解抽象的数字关系。

其次，结合生活中的实际例子进行教学也很有帮助。孩子们对与自己日常生活相关的内容更感兴趣。比如，可以用购物的情景来举例：“妈妈给了你10元钱去买糖果，每颗糖果2元，你可以买几颗？”这样的问题不仅贴近孩子的实际生活，还能激发他们的思考兴趣。

此外，游戏化的学习方式也是不错的选择。设计一些有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中练习减法运算。比如，制作一套带有数字卡片的游戏，让孩子抽取两张卡片，用较大的数字减去较小的数字，看看谁算得又快又准。这种寓教于乐的方式既能提高孩子的学习积极性，也能增强他们解决问题的能力。

最后，鼓励孩子多做练习题，并给予及时的反馈和表扬。每次完成练习后，要仔细检查孩子的答案，指出错误并耐心解释正确的做法。同时，当孩子取得进步时，要及时给予肯定和奖励，这样可以增强他们的自信心，培养积极的学习态度。

总之，教授20以内的减法需要结合多种教学手段，注重直观性和趣味性，同时关注孩子的个体差异，因材施教。只有这样，才能使孩子真正理解和掌握这一重要的数学技能。