【初中水浒传读后感范文】《水浒传》是中国四大古典名著之一，讲述了北宋时期一百零八位好汉因官逼民反，聚义梁山泊，最终被朝廷招安、屡建奇功却终遭毒害的故事。通过这部作品，我不仅了解了古代社会的黑暗与不公，也感受到人物之间深厚的情义与忠义精神。
一、
《水浒传》以“替天行道”为口号，描绘了一群被压迫的英雄人物如何反抗腐败的官府，走上反抗之路。故事中的人物性格鲜明，有勇有谋，如宋江的忠义、鲁智深的豪爽、林冲的隐忍、武松的刚烈等，都给我留下了深刻印象。
小说不仅是一部英雄传奇，更是一面镜子，映射出当时社会的种种问题。作者施耐庵通过一个个生动的故事，表达了对正义的追求和对百姓疾苦的同情。
二、人物简要分析（表格）
| 人物 | 性格特点 | 代表事件 | 个人感悟 |
| 宋江 | 忠义、重情义 | 接受招安、带领兄弟征战 | 他虽有理想，但未能真正改变现实，体现了封建制度下的无奈。 |
| 鲁智深 | 豪爽、讲义气 | 倒拔垂杨柳、拳打镇关西 | 他的行为展现了真正的侠义精神，值得我们学习。 |
| 林冲 | 忍辱负重、有才略 | 雪夜上梁山、风雪山神庙 | 他的遭遇反映了官场腐败，也说明了善良之人也会被逼上绝路。 |
| 武松 | 刚烈、勇敢 | 景阳冈打虎、斗杀西门庆 | 他的英勇事迹让我敬佩不已，也让我明白正义需要勇气去维护。 |
| 李逵 | 粗鲁、忠诚 | 疯狂杀人、追随宋江 | 他虽然鲁莽，但对兄弟情深，是梁山好汉中极具个性的一位。 |
三、读后感
读完《水浒传》，我更加理解了“忠义”二字的分量。虽然这些好汉最终没有获得应有的结局，但他们那种不屈不挠的精神和对正义的坚持，依然值得我们学习。同时，我也认识到，只有在公平、正义的社会里，人才能真正过上安稳的生活。
作为初中生，我们应该从《水浒传》中汲取正能量，学会分辨是非，坚定自己的信念，做一个有担当、有道德的人。
结语：
《水浒传》不仅是一部文学经典，更是一部充满人生哲理的历史小说。它教会我们如何面对不公、如何坚守道义，也让我们更加珍惜今天的和平生活。
