一、活动背景

在当今社会，文明礼仪不仅是个人素质的重要体现，也是构建和谐校园和社会的基础。通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会，旨在帮助学生深刻认识文明礼仪的重要性，并将这些理念融入日常行为中，从而促进学生的全面发展。

二、活动目标

1. 让学生了解文明礼仪的基本知识。

2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质。

3. 提升班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动准备

1. 教师提前搜集相关资料，制作PPT课件。

2. 准备一些与文明礼仪相关的视频或图片。

3. 组织学生排练小品或者情景剧，以生动的方式展示文明礼仪的重要性。

四、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 播放一段关于文明礼仪的小视频，激发学生的兴趣。

- 引导学生思考：“什么是文明礼仪？它对我们有什么影响？”

2. 知识讲解（10分钟）

- 通过PPT展示，详细介绍文明礼仪的概念及其重要性。

- 结合日常生活实例，讲解如何在不同场合表现得体。

3. 互动环节（15分钟）

- 分组讨论：每组围绕一个特定场景（如课堂、食堂、图书馆等），探讨如何展现文明礼仪。

- 小组代表分享讨论结果，其他同学补充意见。

4. 情景表演（10分钟）

- 学生根据之前准备的情景剧进行表演，展示正面和负面的行为对比。

- 观众投票选出最佳表演小组，并给予奖励。

5. 总结提升（5分钟）

- 教师总结本次活动的主要收获，强调坚持文明礼仪的意义。

- 鼓励学生将所学应用于实际生活中，争做文明礼仪的践行者。

五、活动延伸

- 开展“文明礼仪之星”评选活动，激励更多学生积极参与。

- 定期组织类似的主题班会，巩固成果并不断创新形式。

通过本次班会，希望每位同学都能认识到文明礼仪的价值所在，并将其内化为自己的行动准则，共同创造一个更加美好的校园环境。