【是故学然后知不足的下一句是】一、
“是故学然后知不足”出自《礼记·学记》，是古代教育思想的重要体现。这句话的意思是：只有通过学习，才会发现自己知识的不足。它强调了学习的重要性以及自我反思的过程。
该句的下一句是：“教然后知困。”意思是：只有在教授别人的时候，才会发现自己理解上的困难。这两句话共同表达了学习与教学相辅相成的关系，也体现了古人对教育过程的深刻理解。
为了帮助读者更好地理解和记忆，以下以表格形式展示相关内容。
二、表格展示
| 内容 | 说明 |
| 原文 | 是故学然后知不足，教然后知困。 |
| 出处 | 《礼记·学记》 |
| 作者 | 不详（《礼记》为儒家经典，相传为孔子及其弟子所编） |
| 句子含义 | 学习后才知道自己的不足；教学后才明白自己理解的困难。 |
| 教育意义 | 强调学习与教学的互动关系，倡导终身学习和不断反思。 |
| 现代启示 | 鼓励人们不断学习，勇于面对自身的不足，并在实践中提升自我。 |
三、结语
“是故学然后知不足，教然后知困”不仅是古代教育思想的精髓，也为现代人提供了重要的学习与成长思路。通过不断学习和实践，我们才能真正认识到自己的局限，并在教学与交流中不断完善自我。
