【师说作者是谁】《师说》是唐代著名文学家韩愈所著的一篇重要散文，是中国古代教育思想的重要代表作之一。这篇文章通过论述“师”的作用与意义，提出了“道之所存，师之所存”的观点，强调了学习的重要性以及尊师重道的必要性。
一、文章简介
《师说》创作于唐德宗贞元十七年（公元801年），是韩愈针对当时社会上轻视师道、耻学于师的现象而写的。文章以简练的语言和严密的逻辑，阐述了师生关系的本质，批判了当时士大夫阶层中“耻学于师”的不良风气，并提出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的平等观念。
二、作者简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 韩愈 |
| 字 | 退之 |
| 出生时间 | 公元768年 |
| 去世时间 | 公元824年 |
| 籍贯 | 河南河阳（今河南孟县） |
| 身份 | 唐代文学家、哲学家、政治家 |
| 文学地位 | “唐宋八大家”之首 |
| 主要作品 | 《师说》《原道》《进学解》《祭十二郎文》等 |
三、文章核心思想总结
| 内容 | 解释 |
| 师的作用 | 教人明道，传道授业解惑 |
| 师道尊严 | 强调尊师重道，反对耻学于师 |
| 学无常师 | 提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子” |
| 师与生的关系 | 平等互学，共同进步 |
| 社会批判 | 批判当时士大夫阶层不重视学习、不尊重老师的现象 |
四、文章影响
《师说》不仅在当时具有强烈的现实意义，而且对后世的教育理念产生了深远影响。它倡导的平等学习观、尊师重道的思想，至今仍被广泛引用和推崇。作为一篇经典散文，《师说》不仅是文学上的瑰宝，更是思想史上的重要篇章。
总结：
《师说》的作者是唐代文学家韩愈。这篇文章通过深刻剖析师生关系，提出了一系列关于学习与教育的重要观点，对中国古代教育思想的发展起到了积极推动作用。
