【几岁到几岁才叫儿童】在日常生活中，我们经常听到“儿童”这个词，但具体“几岁到几岁才叫儿童”却常常让人感到模糊。实际上，“儿童”的定义并不是一成不变的，它会根据不同的标准和用途而有所变化。下面我们将从不同角度来总结“儿童”的年龄范围，并通过表格形式清晰展示。
一、法律与政策中的“儿童”
在中国，儿童的界定主要依据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》等法律法规。根据这些法律：
- 儿童年龄范围：通常指未满18周岁的人。
- 义务教育阶段：6至15岁为义务教育阶段，属于儿童教育的重要时期。
- 特殊保护对象：0至14岁为“未成年人”，受到更严格的法律保护。
二、医学与心理学中的“儿童”
从医学和心理学的角度来看，儿童的划分更加细致，通常分为几个阶段：
| 年龄段 | 阶段名称 | 特点 |
| 0-3岁 | 婴儿期 | 身体快速发育，语言和认知能力初步发展 |
| 3-6岁 | 幼儿期 | 开始进入幼儿园，社交能力增强 |
| 6-12岁 | 童年期 | 学习能力提升，思维逐渐成熟 |
| 12-18岁 | 少年期 | 身体进入青春期，心理变化明显 |
三、社会与文化中的“儿童”
在日常用语中，“儿童”一般指的是6岁以下的孩子，尤其是在学校、家庭或公共场所中提到“儿童”时，多指尚未上学的年龄段。而在一些商业场合（如游乐场、电影院），也可能将“儿童”定义为12岁以下。
四、国际标准
联合国《儿童权利公约》中明确指出：“儿童系指18岁以下的任何人。”这是全球范围内较为通用的标准。
五、总结
综合以上几种标准，“儿童”的年龄范围大致如下：
| 标准类型 | 年龄范围 | 备注 |
| 法律定义 | 未满18岁 | 受法律保护的未成年人 |
| 医学/心理 | 0-18岁 | 分为婴儿、幼儿、童年、少年等阶段 |
| 日常用语 | 0-12岁 | 通常指未入学或低龄儿童 |
| 国际标准 | 0-18岁 | 联合国《儿童权利公约》规定 |
因此，“几岁到几岁才叫儿童”并没有一个统一的答案，而是取决于具体的使用场景和参考标准。在实际应用中，建议结合具体情况来判断“儿童”的范围。
