【生于忧患死于安乐注释】《生于忧患，死于安乐》是《孟子·告子下》中的一篇经典文章，主要阐述了人在逆境中成长、在安逸中衰败的道理。本文通过列举历史人物的奋斗经历，强调了磨难对个人意志和能力的锤炼作用，同时警示人们不要沉溺于安逸的生活，否则会失去进取之心，最终走向失败。
一、原文总结
文章开头指出，一个人要想成就大业，必须先经历种种艰难困苦。接着，作者列举了古代几位贤能之士的经历，说明他们都是在艰苦环境中锻炼出来的。最后，文章指出，如果一个人长期处于安逸之中，缺乏挑战和压力，就会逐渐丧失斗志，最终导致失败。
二、重点词句注释
| 原文 | 注释 |
| 生于忧患，死于安乐 | 在忧患中生存，在安乐中死亡。指人在逆境中才能成长，安逸生活反而容易使人堕落。 |
| 故天将降大任于是人也 | 所以上天要将重大责任交给这个人。 |
| 必先苦其心志，劳其筋骨 | 一定先让他内心受苦，身体劳累。 |
| 饿其体肤，空乏其身 | 饿瘦他的身体，使他贫困。 |
| 行拂乱其所为 | 行事常常受到阻碍，事情不能顺利进行。 |
| 所以动心忍性，曾益其所不能 | 这样可以激发他的心志，增强他的性格，增加他原本不具备的能力。 |
| 人恒过，然后能改 | 人常常犯错误，之后才能改正。 |
| 困于心，衡于虑，而后作 | 内心困惑，思虑不顺，然后才能奋发图强。 |
| 征于色，发于声，而后喻 | 表现在脸色上，表现在声音中，然后才被人理解。 |
| 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 | 国内没有守法的大臣和辅佐的贤士，国外没有敌对的国家，国家往往会灭亡。 |
三、核心思想归纳
| 内容 | 说明 |
| 逆境育人 | 人生的成功往往始于苦难与挑战，只有经历磨练，才能成就非凡。 |
| 安逸误国 | 安逸的生活容易让人失去进取心，最终导致失败或灭亡。 |
| 自我反省 | 人要在不断犯错中成长，通过反思和调整，提升自身能力。 |
| 内外环境影响 | 国家的兴衰不仅取决于内部治理，也受外部环境的影响。 |
四、现实意义
《生于忧患，死于安乐》不仅是对个人成长的启示，也是对社会发展的警醒。在现代社会中，很多人追求舒适生活，忽视了奋斗的重要性。文章提醒我们：唯有在压力中坚持，在挑战中突破，才能实现真正的成长与成功。
五、结语
“生于忧患，死于安乐”不仅是古人的智慧，更是对现代人的一种激励。它告诉我们：不要害怕困难，要敢于面对挑战；也不要沉迷安逸，要时刻保持警惕与进取之心。只有这样，才能在人生的道路上走得更远、更稳。
