【窃读记中的窃读是什么意思?】《窃读记》是林海音的一篇散文，文章通过讲述作者童年时在书店偷偷读书的经历，表达了对知识的渴望和对阅读的热爱。其中，“窃读”一词是文章的核心关键词之一，理解其含义对于把握文章主题至关重要。
一、
“窃读”一词字面意思是“偷偷地读书”，但其背后蕴含着更深层的情感与意义。在《窃读记》中，“窃读”不仅仅指行为上的“偷看”或“悄悄阅读”，更是一种在贫困与渴望之间挣扎的体现。作者因为家境贫寒，买不起书，只能在书店里“偷读”，这种行为虽然不被允许，但却充满了对知识的尊重与追求。
“窃读”这个词，既反映了作者当时的处境，也展现了她对阅读的执着与热爱。它不是一种贬义的行为，而是一种在逆境中坚持学习的精神象征。
二、表格形式总结
| 项目 | 内容说明 |
| 词语来源 | 出自林海音的散文《窃读记》 |
| 字面意思 | “窃”意为“偷偷地”，“读”是“阅读”，合起来即“偷偷地读书” |
| 实际含义 | 在文中指因经济困难无法购买书籍，只能在书店中“偷看”或“悄悄阅读”的行为 |
| 情感色彩 | 不带贬义，反而带有对知识的渴望与对阅读的热爱 |
| 象征意义 | 象征在困境中坚持求知的精神，体现作者的坚韧与执着 |
| 文化背景 | 反映了上世纪三四十年代部分家庭经济困难，孩子渴望学习的社会现实 |
三、结语
“窃读”不仅是《窃读记》中的一个关键词，更是整篇文章情感与思想的集中体现。它告诉我们，真正的阅读精神并不在于是否拥有书籍，而在于是否有对知识的渴望与坚持。即使在最艰难的环境中，也能通过“窃读”来点亮心灵的灯火。
