【黄琬聪慧文言文读一下】《黄琬聪慧》是一篇记载古代聪明才智人物的文言短文，出自《世说新语·言语》。文章通过简短的对话和情节，展现了黄琬从小便表现出的机敏与智慧，体现了古人对“聪慧”的重视与推崇。
一、
文章讲述的是东汉时期，黄琬年幼时的一件小事。一次，他随祖父黄琼去拜访一位官员，官员问黄琬：“你家祖上是何等人物？”黄琬回答：“我祖父是忠臣。”官员又问：“那你父亲呢？”黄琬答：“我父也是忠臣。”官员再问：“那你呢？”黄琬回答：“我虽年幼，也愿为忠臣。”这句话让在场的人大为惊叹，认为黄琬小小年纪便有远大志向，非同寻常。
这段话虽然简短，但语言精炼，寓意深刻，充分体现了黄琬的聪慧与胆识。
二、原文与译文对照
| 原文 | 译文 |
| 黄琬年六岁，尝与诸兄共食。 | 黄琬六岁时，曾和几个哥哥一起吃饭。 |
| 父曰：“汝可食，吾不食。” | 父亲说：“你可以吃，我不吃。” |
| 琬曰：“吾父不食，吾安可独食？” | 黄琬说：“父亲不吃，我怎么可以独自吃呢？” |
| 父曰：“吾病矣。” | 父亲说：“我生病了。” |
| 琬曰：“吾父病矣，吾安可独食？” | 黄琬说：“父亲生病了，我怎么可以独自吃呢？” |
| 父乃食。 | 父亲于是吃了。 |
三、人物分析
| 角度 | 分析 |
| 聪慧 | 黄琬从小就表现出极强的逻辑思维和孝心，能从父亲的言行中推断出其真实意图，并作出合理反应。 |
| 孝顺 | 在父亲说“不食”后，他多次追问并坚持不让父亲独自承受痛苦，体现出孝道。 |
| 礼仪 | 在面对长辈提问时，黄琬的回答既得体又富有深意，展现出良好的教养和修养。 |
四、启示与意义
1. 孝道为先：黄琬的行为体现了中国传统儒家文化中“孝”的重要性。
2. 智慧与情商：他在面对复杂情境时，能够迅速做出判断，并以恰当的方式表达自己的想法。
3. 教育意义：文章鼓励家长注重孩子的品德与智慧培养，而不仅仅是学业成绩。
五、结语
《黄琬聪慧》虽篇幅短小，却寓意深远。它不仅是一个关于聪明才智的故事，更是一个关于孝道与礼仪的典范。通过阅读此文，我们不仅能感受到古人的智慧，也能从中汲取做人做事的道理。
如需进一步探讨该文的历史背景或与其他文言文的对比，欢迎继续交流。
