【童孙未解供耕织的解是什么】“童孙未解供耕织”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴·其二十五》,全诗为:
> 昼出耘田夜绩麻,
> 村庄儿女各当家。
> 童孙未解供耕织,
> 也傍桑阴学种瓜。
这首诗描绘了农村孩子在父母劳作之余,模仿大人种瓜的情景,展现了田园生活的温馨与童趣。其中,“童孙未解供耕织”的“解”字是理解、懂得的意思。下面将对这句话进行详细解析,并通过表格形式总结关键信息。
一、诗句解析
“童孙未解供耕织”中的“童孙”指的是年幼的孩子;“未解”表示“还不懂得”或“不明白”;“供耕织”是指参与耕田和纺织等农事活动。整句的意思是:小孩子还不懂得如何参与耕田和纺织这些农活。
这句诗不仅表达了孩子们尚小,还体现了当时农村家庭中,孩子从小耳濡目染,学习农事劳动的场景。
二、关键词解释
| 词语 | 含义 | 在句中的意思 |
| 童孙 | 年幼的孩子 | 指代乡村中的儿童 |
| 未解 | 还不懂得 | 表示孩子尚未掌握或理解耕织的技能 |
| 供耕织 | 参与耕田和纺织 | 指农村常见的劳动任务 |
三、诗句背景与意义
范成大通过描写农村生活的日常,表达了对田园生活的热爱和对劳动人民的敬意。同时,也反映出古代社会中,孩子从童年就开始接触农事劳动,形成一种“以农为本”的文化传统。
“童孙未解供耕织”虽看似简单,却蕴含着深厚的文化内涵,体现了古人对教育和劳动的重视。
四、总结
“童孙未解供耕织”中的“解”字,意思是“理解”或“懂得”。整句诗表达了孩子尚小,还不懂如何参与耕织劳动,但已经在模仿大人,学习生活技能。这种描写既生动又富有诗意,展现了农村生活的朴实与美好。
| 项目 | 内容 |
| 诗句出处 | 《四时田园杂兴·其二十五》 |
| 作者 | 范成大 |
| “解”的含义 | 理解、懂得 |
| 句子意思 | 孩子们还不懂得如何参与耕织 |
| 诗句背景 | 描绘农村日常生活与儿童成长 |
| 文化意义 | 体现农村劳动与教育的传统 |


