如何做孩子的数学启蒙，核心是把数学融入日常生活，以感知体验为主，不提前灌输抽象算式，围绕数感 形状 比较 分类 规律 空间这六大基础维度，在游戏和真实场景当中帮孩子建立数学思维，让孩子理解数学是用来解决生活问题的工具，保持对数学的好奇与兴趣。数学启蒙底层逻辑是低龄孩子依靠具象事物认知世界，抽象数字概念需要依托实物感知，所以启蒙优先使用积木 水果 餐具 生活物品做操作练习，循序渐进从感知过渡到简单运算，重视思维过程而不是单纯追求计算速度，在长期互动当中培养观察 推理 对比的基础思维能力，为后续正式数学学习打下稳固根基。
