【一傅众咻的词语意思】“一傅众咻”是一个源自古代汉语的成语,常用于描述一种现象:一个人在努力教导或引导他人时,却遭到周围多人的干扰和劝阻,导致原本的努力难以奏效。这个成语形象地表达了“孤掌难鸣”的道理,也反映了环境对个人行为的重要影响。
一、词语解释
词语 | 含义 |
一傅 | 指一个老师或教导者 |
众咻 | 指许多人在旁边吵闹、劝说、干扰 |
整体含义 | 一个老师在教学生,但周围许多人不断干扰,使教学效果大打折扣 |
该成语出自《孟子·滕文公下》,原文为:“一傅众咻,亦不可得而久矣。”意思是:即使有一个老师在教,但周围有许多人干扰,也难以维持长久的效果。
二、出处与背景
- 出处:《孟子·滕文公下》
- 背景:孟子通过这个成语强调教育环境的重要性。他认为,如果周围的人不支持或干扰,即使有好的老师,也难以取得良好的教育成果。
三、用法与例句
使用场景 | 例句 |
描述教育环境不佳 | “他虽然很有才华,但因为一傅众咻,始终无法发挥自己的能力。” |
形容团队协作困难 | “在这个项目中,一傅众咻的情况很严重,大家意见不一,效率低下。” |
强调外部干扰的影响 | “如果没有外界的干扰,他的研究可能会更快取得突破。” |
四、近义词与反义词
类型 | 词语 |
近义词 | 孤掌难鸣、众口铄金、众叛亲离 |
反义词 | 众志成城、同心协力、齐心协力 |
五、总结
“一傅众咻”不仅是一个成语,更是一种生活中的常见现象。它提醒我们,在学习、工作或生活中,良好的环境和一致的氛围是成功的关键。只有在没有干扰、目标一致的情况下,才能真正实现预期的效果。
项目 | 内容 |
成语 | 一傅众咻 |
出处 | 《孟子·滕文公下》 |
含义 | 一个老师被众人干扰,难以有效教学 |
用法 | 形容环境干扰、教育失败、团队不协调 |
近义词 | 孤掌难鸣、众口铄金 |
反义词 | 众志成城、齐心协力 |
如需进一步了解相关成语或古文内容,可继续查阅《孟子》或其他经典文献。